Primeiro Blog
09/03/2012 19:20
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Classe de Amigo
GERAL
1. Ter, no mínimo, 10 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3. Decorar e explicar o Voto e a Lei do Desbravador.
4. Ler o livro do Clube do livro Juvenil do ano em curso.
5. Ler o livro “Pela Graça de Deus”.
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Decorar os livros do Antigo Testamento, e dividi-los em suas cinco áreas. Demonstrar habilidade em encontrar qualquer um destes livros.
1. Pentateuco
2. Livros Históricos
3. Livros Poéticos
4. Profetas Maiores
5. Profetas Menores
2. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
• Grandes passagens
1) Êxodo 20:13-17 - 2) Mateus 5:3-12 - 3) Salmos 8:5-9 - 4) ...
• Salvação
1) Eclesiastes 12:1 - 2) João 3:16 - 3) Ezequiel 33:11 - 4) ...
• Doutrina
1) João 10:10 - 2) II Timóteo 3:15 - 3) I Tessalonicenses 4:16 - 4) ...
• Oração
1) Mateus 6:9-13 - 2) Marcos 1:35 - 3) I Samuel 12:23 - 4) ...
• Relacionamentos
1) Lucas 2:52 - 2) Lucas 4:16 - 3) Efésios 6:1 - 4) ...
• Comportamento
1) Provérbios 17:22 - 2) Provérbios 12:22 - 3) Filipenses 4:4 - 4) ...
• Promessas/Louvor
1) Salmos 107:01 - 2) Salmos 103:13 - 3) Filipenses 04:19 - 4) ...
3. Decorar e explicar o Salmo 23 ou Salmo 46.
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Dedicar, pelo menos duas horas, ajudando alguém necessitado em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades:
a. Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa;
b. Oferecer alimento a alguém carente;
c. Participar de um projeto ecológico ou educativo.
2. Demonstrar como ser um bom cidadão no lar e na escola.
III - DESENVOLVENDO A AMIZADE
1. Mencionar dez qualidades de um bom amigo e apresentar quatro situações diárias onde você praticou a Regra Áurea de Mateus 7:12.
2. Conhecer o Hino Nacional de seu país e o que ele significa.
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Utilizando a experiência de Daniel, completar o seguinte:
a. Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação/encenação sobre Daniel 1.
b. Decorar e explicar Daniel 1:8.
c. Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável.
2. Aprender os princípios de uma dieta saudável e ajudar a preparar um quadro com os grupos básicos de alimentos.
3. Completar uma das seguintes especialidades: Natação Principiante I ou Acampamento I.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Participar de uma caminhada de 3 horas ou 8 quilômetros cumprindo algum requisito de uma das especialidades da seção “Estudos da Natureza”.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Completar uma das seguintes especialidades:
a) Gatos
b) Cães
c) Mamíferos
d) Sementes
e) Aves de Estimação
2. Conhecer os diferentes métodos para purificar água e demonstrar sua habilidade em construir um abrigo. Em seguida, considerar o significado de Jesus como a água da vida e nosso refúgio.
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda. Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós:
• Simples
• Direito
• Cirurgião
• Lais de guia
• Cego
• Lais de guia duplo
• Escota
• Catau
• Pescador
• Fateixa
• Volta da fiel
• Nó de gancho
• Volta da ribeira
• Ordinário
2. Participar de um Acampamento em que haja, pelo menos, um pernoite.
3. Ser aprovado em um teste de Segurança Geral.
4. Armar, desarmar, limpar e guardar uma barraca e preparar uma cama de acampamento, com materiais naturais.
5. Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.
6. Aprender os sinais para seguir uma pista. Fazer e seguir uma pista de 2 quilômetros, com no mínimo 10 sinais, que também possa ser seguida por outros.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar uma especialidade na área de “Artes e Habilidades Manuais”.
CLASSE AVANÇADA - AMIGO DA NATUREZA
1. Decorar, cantar ou tocar, e explicar o significado do Hino dos Desbravadores.
2. Em consulta com o seu líder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo Testamento e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demonstrado na vida de cada um.
• José
• Jonas
• Ester
• Rute
3. Levar, pelo menos, duas visitas à Escola Sabatina ou ao Clube de Desbravadores.
4. Demonstrar boas maneiras à mesa com um grupo de pessoas que tenham idades diferentes.
5. Demonstrar como assar, ferver e fritar alimentos em um acampamento, ou completar a especialidade de Fogueiras e Cozinha ao Ar Livre.
6. Conhecer e identificar 10 flores silvestres e 10 insetos de sua região.
7. Começar uma fogueira com apenas um fósforo, usando materiais naturais, e mantê-la acesa.
8. Usar corretamente uma faca, facão e uma machadinha e conhecer dez regras para usá-los com segurança.
9. Fazer cinco nós rápidos.
10. Completar uma especialidade em Atividades Missionárias ou Atividades Agrícolas.
AVALIAÇÃO:
Nome: _______________________________
Data da Avaliação: ____/____/____
Data de Investidura: ____/____/____
Instrutor: _____________________________
Diretor: ______________________________
Regional: _____________________________
Classe Companheiro
GERAL
1. Ter no mínimo 11 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3. Aprender ou recapitular o significado do Voto dos Desbravadores e ilustrar seu significado de forma criativa.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano em curso resumi-lo em, pelo menos, um parágrafo.
5. Ler o livro “Pela Graça de Deus” (se não foi lido anteriormente).
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Decorar os livros do Novo Testamento, e dividi-los em suas quatro áreas. Demonstrar habilidade em encontrar qualquer um destes livros.
1. Evangelhos
2. Históricos
3. Cartas e Epístolas
4. Proféticos
2. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
• Grandes passagens
1) Salmos 119:11 - 2) Isaías 43:12 - 3) Mateus 28:19-20 - 4) ...
• Salvação
1) João 1:1-3, 14 - 2) Lucas 19:10 - 3) Salmos 103:10-12 - 4) ...
• Doutrina
1) Isaías 1:18 - 2) João 1:12-13 - 3) I Timóteo 6:6-8 - 4) ...
• Oração
1) I Samuel 15:22 - 2) Romanos 12:1-2 - 3) I Tessalonicenses 5:15 - 4) ...
• Relacionamentos
1) Efésios 1:8-10 - 2) Deuteronômio 6:5 - 3) Atos 2:38 - 4) ...
• Comportamento
1) Salmos 34:3-4 - 2) Mateus 6:6 - 3) I Pedro 1:3 - 4) ...
• Promessas/Louvor
1) Salmos 56; 35:7 - 2) Salmos 37:3 - 3) Isaías 35:10 - 4) ...
3. Em consulta com seu conselheiro, escolher um dos seguintes temas:
a. Uma parábola de Jesus;
b. Um milagre de Jesus;
c. O Sermão da Montanha;
d. Um sermão sobre a Segunda Vinda de Cristo
Demonstrar seu conhecimento sobre eles através de uma das seguintes formas:
a. Troca de idéias com o seu conselheiro.
b. Atividade que integre todo o grupo.
c. Redação.
4. Ler o evangelho de Mateus ou Marcos em qualquer tradução e decorar duas das seguintes passagens:
a. As bem-aventuranças | Mateus 5:3-12
b. Oração do Senhor | Mateus 6:9-13
c. Volta de Cristo | Mateus 24:4-7, 11-14
d. Comissão Evangélica | Mateus 28:18-20
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Planejar e dedicar pelo menos duas horas servindo sua comunidade e demonstrando de maneira prática companheirismo para alguém.
2. Dedicar pelo menos cinco horas participando de um projeto que beneficiará sua comunidade ou igreja.
III - DESENVOLVENDO AMIZADE
1. Conversar com seu conselheiro ou unidade sobre como respeitar pessoas de cultura, raça, e sexo diferentes.
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.
2. Conversar com seu líder sobre como a aptidão física e os exercícios regulares, se relacionam com uma vida saudável.
3. Aprender sobre os prejuízos causados à saúde pelo cigarro e escrever seu compromisso de não utilizá-lo.
4. Completar a especialidade de Natação Principiante II ou Acampamento II.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Dirigir ou colaborar em uma meditação criativa para a sua unidade ou Clube.
2. Ajudar no planejamento de uma excursão ou acampamento com sua unidade ou clube, envolvendo pelo menos um pernoite.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Participar de jogos da natureza, ou caminhada ecológica em meio a natureza, pelo período de uma hora.
2. Completar uma das seguintes especialidades:
a. Anfíbios
b. Aves
c. Aves Domésticas
d. Pecuária
e. Répteis
f. Conchas e Moluscos
g. Árvores
h. Arbustos
3. Recapitular o estudo da criação e fazer um diário, por sete dias, registrando suas observações do que foi criado em cada dia correspondente.
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Descobrir os pontos cardeais sem a ajuda de uma bússola.
2. Participar em um acampamento de final de semana, e fazer um relatório destacando o que mais lhe impressionou positivamente.
3. Aprender ou recapitular os seguintes nós:
a. Oito
b. Volta do salteador
c. Volta esticada ou paradora
d. Caminhoneiro
4. Completar a especialidade de Primeiros Socorros – Nível básico.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais não realizada anteriormente.
CLASSE AVANÇADA - COMPANHEIRO DE EXCURSIONISMO
1. Saber a composição, significado e uso correto da Bandeira Nacional.
2. Ler a primeira visão de Ellen White e discutir como Deus usa os profetas para apresentar Sua mensagem à igreja (ver Primeiros Escritos, pág. 13-20).
3. Participar em uma atividade missionária ou comunitária, envolvendo também um amigo.
4. Conversar com seu conselheiro ou unidade sobre como demonstrar respeito pelos seus pais ou responsáveis e fazer uma lista do que eles providenciam para você.
5. Participar de uma caminhada de 8 quilômetros preparando ao final um relatório de uma página.
6. Escolher um dos seguintes:
a. Assistir a um “Curso Como Deixar de Fumar”.
b. Assistir dois filmes sobre saúde.
c. Fazer um cartaz sobre o prejuízo das drogas.
d. Ajudar a preparar material para uma exposição ou passeata sobre saúde.
7. Identificar e descrever 12 pássaros e 12 árvores nativas.
8. Participar de uma das seguintes cerimônias e fazer uma avaliação demonstrando como pode ser melhorada:
a. Investidura
b. Admissão de novos desbravadores
c. Dia mundial do desbravador.
9. Preparar uma refeição sem utensílio de cozinha.
10. Preparar um quadro com pelo menos 15 nós diferentes.
11. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas:
a. Habilidades Domésticas,
b. Ciência e Saúde,
c. Atividades Missionárias
d. Atividades Agrícolas
AVALIAÇÃO
Nome: _______________________________
Data da Avaliação: ____/____/____
Data de Investidura: ____/____/____
Instrutor: _____________________________
Diretor: ______________________________
Regional: _____________________________
Classe Pesquisador
GERAL
1. Ter, no mínimo, 12 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3. Aprender ou recapitular o significado da Lei do Desbravador e demonstrar sua compreensão participando em uma das seguintes atividades: representação, debate, redação ou outra atividade de sua escolha.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano em curso e resumi-lo em um parágrafo.
5. Ler o livro “Pela Graça de Deus” (se não foi lido anteriormente).
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Demonstrar como usar uma Concordância Bíblica.
2. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
• Grandes Passagens
1) I Pedro 01:24-25 - 2) I Reis 18:21 - 3) Mateus 24:37-39 - 4) ...
• Salvação
1) Mateus 16:24-27 - 2) Lucas 14:28, 33 - 3) Provérbios 28:13 - 4) ...
• Doutrina
1) Atos 01:09-11 - 2) Eclesiastes 12:13, 14 - 3) I Coríntios 06:19-20 - 4) ...
• Oração
1) Salmos 05:03 - 2) Salmos 51:03 - 3) ... - 4) ...
• Relacionamentos
1) João 13:34-35 - 2) Provérbios 19:19 - 3) João 15:13 - 4) ...
• Comportamento
1) Colosensses 03:23 - 2) Provérbios 22:29 - 3) Filipenses 04:08 - 4) ...
• Promessa / Louvor
1) Provérbios 03:05, 06 - 2) Salmos 91 - 3) I Coríntios 02:14 - 4) ...
3. Ler os Evangelhos de Lucas e João em qualquer tradução. Discutir no seu grupo três das seguintes passagens:
a. Lucas 4:19-26 | Leitura das Escrituras
b. Lucas 11:9-13 | Pedir, buscar, bater
c. Lucas 21:25-28 | Sinais da Segunda Vinda
d. João 13:12-17 | Humildade
e. João 14:1-3 | A promessa do Senhor
f. João 15:5-8 | A Videira e os Ramos
4. Conversar com seu líder e escolher uma das seguintes passagens:
a. João 3 | Nicodemos
b. João 4 | A mulher samaritana
c. Lucas 15 | O filho pródigo
d. Lucas 10 | O bom samaritano
e. Lucas 19 | Zaqueu
5. Utilizando a passagem escolhida, mostrar sua compreensão de como Jesus salva as pessoas usando um dos seguintes métodos:
a. Conversar em grupo com a participação de seu líder.
b. Apresentar uma mensagem em uma reunião do clube.
c. Fazer uma série de cartazes ou uma maquete.
d. Escrever uma poesia ou hino.
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Conhecer os projetos comunitários desenvolvidos em sua cidade e participar em pelo menos um deles com sua unidade ou clube.
2. Participar em pelo menos três atividades missionárias da igreja.
III - DESENVOLVENDO AMIZADE
1. Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisões.
2. Visitar a prefeitura de sua cidade ou solicitar que um oficial da prefeitura visite o seu clube e descobrir de que maneiras o clube pode ser útil à cidade.
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal escolhendo um estilo de vida livre do álcool:
a. Participar de uma discussão em classe sobre os efeitos do álcool sobre o organismo.
b. Assistir um vídeo sobre o álcool ou outras drogas e discutir seus efeitos sobre o corpo humano.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Dirigir uma cerimônia de abertura de reunião em seu clube ou um programa de Escola Sabatina.
2. Ajudar sua unidade ou clube a planejar e realizar um projeto comunitário.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”.
2. Completar uma das especialidades a seguir:
a. Astronomia
b. Cactos
c. Climatologia
d. Flores
e. Pegadas de Animais.
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar em um acampamento de final de semana planejando e cozinhando duas refeições.
2. Completar a especialidade de Primeiros Socorros.
3. Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique e como deve ser usado. Identificar pelo menos vinte sinais e símbolos usados nestes mapas.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais não realizada anteriormente.
CLASSE AVANÇADA - PESQUISADOR DE CAMPO E BOSQUE
1. Conhecer a Bandeira dos Desbravadores, o bandeirim de unidade e o uso adequado de cada um.
2. Ler sobre J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país. Discutir a importância do trabalho de missionários em outros países, e porque Cristo deu a Grande Comissão (Mat. 28:18-20).
3. Inscrever uma pessoa em algum dos seguintes programas:
a. Escola Sabatina
b. Clube dos Desbravadores
c. Classe Bíblica
d. Curso Bíblico por correspondência.
4. Fazer uma das seguintes especialidades:
a. Asseio e Cortesia Cristã
b. Vida Familiar
5. Participar de uma caminhada de 16 quilômetros e fazer uma lista dos equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados.
6. Participar de um evento especial do Clube, tal como: investidura, cerimônia de admissão, dia do Desbravador. Fazer ao final uma avaliação juntamente com a classe de Companheiro.
7. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso de três destas pegadas.
8. Recapitular ou aprender as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento.
9. Planejar o cardápio para uma viagem de três dias de acampamento envolvendo quatro pessoas, usando pelo menos três alimentos desidratados diferentes.
10. Enviar e receber uma mensagem por uma das seguintes formas:
a. Alfabeto com semáforos.
b. Código internacional Morse com lanterna.
c. Alfabeto LIBRAS (linguagem de sinais).
d. Radioamadorismo - conhecimento básico.
11. Completar uma especialidade não realizada anteriormente numa das seguintes áreas:
a. Habilidades Domésticas
b. Ciência e Saúde
c. Atividades Missionárias
d. Atividades Agrícolas.
AVALIAÇÃO
Nome: _______________________________
Data da Avaliação: ____/____/____
Data de Investidura: ____/____/____
Instrutor: _____________________________
Diretor: ______________________________
Regional: _____________________________
Classe Pioneiro
GERAL
1. Ter completado 13 anos de idade.
2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3. Decorar e entender o Alvo e o Lema JA.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano em curso e resumi-lo em um parágrafo.
5. Ler o livro “Pela Graça de Deus” (se não foi lido anteriormente).
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Conversar em seu clube ou unidade sobre:
a. O que é o cristianismo.
b. Quais são as características de um verdadeiro discípulo.
c. O que fazer para ser um cristão verdadeiro.
2. Participar de um estudo especial sobre a inspiração da Bíblia.
3. Matricular pelo menos três pessoas em um curso bíblico por correspondência ou classe bíblica.
4. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir ( os números 3 e 4 podem ser de sua própria escolha):
• Grandes Passagens
1) Salmos 119:105 - 2) Colossenses 3:16 - 3) ... - 4) ...
• Salvação
1) João 03:17 - 2) Gálatas 06:14 - 3) I João 03:01-03 - 4) ...
• Doutrina
1) João 14:01-03 - 2) Marcos 01:27, 28 - 3) ... - 4) ...
• Oração
1) Hebreus 11:06 - 2) Tiago 01:05, 06 - 3) ... - 4) ...
• Relacionamentos
1) Provérbios 18:24 - 2) Efésios 04:32 - 3) I Timóteo 04:12 - 4) ...
• Comportamento
1) Gálátas 06:07 - 2) Mateus 07:12 - 3) I João 02:15-17 - 4) ...
• Promessa / Louvor
1) Salmos 145:18 - 2) Salmos 27:01 - 3) Tiago 01:07 - 4) ...
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Participar em dois projetos comunitários ou missionários conforme definidos por seu clube.
2. Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos oito horas), trabalhando em um projeto de sua igreja, escola ou comunidade.
III - DESENVOLVENDO AMIZADE
1. Participar de um debate e fazer uma avaliação pessoal sobre suas atitudes em dois dos seguintes temas:
a. Auto-estima.
b. Amizade.
c. Relacionamentos.
d. Otimismo e pessimismo.
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Preparar um programa pessoal de exercícios diários e conversar com seu líder sobre os princípios de aptidão física. Fazer e assinar um compromisso pessoal de realizar exercícios regularmente.
2. Debater as vantagens do estilo de vida Adventista de acordo com o que a Bíblia ensina.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Assistir pelo menos uma reunião de alguma comissão da igreja ou do clube. Preparar um breve relatório para conversar com seu grupo.
2. Realizar, com sua unidade, três atividades sociais.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes. Explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da Lei de Deus.
2. Completar uma especialidade de Estudos da Natureza não realizada anteriormente.
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Fazer um fogo refletor e demonstrar seu uso.
2. Participar em um acampamento de final de semana, arrumando de maneira apropriada uma bolsa ou mochila, com equipamento pessoal e alimento suficiente para sua participação.
3. Completar a especialidade de Resgate Básico.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das seguintes áreas:
a. Atividades Missionárias,
b. Atividades Profissionais
c. Atividades Agrícolas.
CLASSE AVANÇADA - PIONEIRO DE NOVAS FRONTEIRAS
1. Completar a especialidade de Cidadania Cristã (caso não tenha sido feita anteriormente).
2. Apresentar dois estudos bíblicos a uma pessoa não batizada na Igreja Adventista.
3. Encenar a história do bom samaritano, demonstrando como ajudar as pessoas. Auxiliar, de maneira prática, a três vizinhos.
4. Participar em uma das seguintes atividades, apresentando ao final um relatório escrito contendo no mínimo duas páginas:
a. Caminhar 15 quilômetros
b. Cavalgar 5 quilômetros
c. Viajar de canoa 4 horas
d. Praticar 40 quilômetros de ciclismo
e. Nadar 300 metros
5. Completar os requisitos três e seis da especialidade de Ordem Unida (caso não tenham sido feitos anteriormente).
6. Completar a especialidade de Orientação.
7. Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva. Saber como conseguir lenha seca e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade em usar corretamente uma machadinha.
8. Completar um dos seguintes itens:
a. Identificar, preparar e ingerir dez variedades de plantas silvestres.
b. Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto pelo código semafórico.
c. Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto através do código náutico, usando o código internacional.
d. Ser capaz de apresentar e entender Mateus 24 em Libras (linguagem de sinais).
e. Participar em uma atividade simples de emergência e resgate usando dois rádios comunicadores.
9. Completar uma especialidade em Atividades Recreativas não realizadas anteriormente.
10. Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, um dos seguintes itens:
a. 25 folhas de árvores.
b. 25 rochas e minerais.
c. 25 flores silvestres.
d. 25 borboletas e mariposas.
e. 25 conchas.
11. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais, não realizada anteriormente.
Classe Guia
GERAL
1. Ter, no mínimo, 15 anos de idade.
2. Ser membro ativo do clube de Desbravadores
3. Decorar e explicar o voto de fidelidade à Bíblia.
4. Ler o livro do Clube do Livro Juvenil do ano em curso e resumi-lo em um parágrafo.
5. Ler um livro sobre a história da Igreja Adventista, com destaque especial para a realidade de seu país.
6. Ler o livro “Nossa Herança” (se não foi lido anteriormente).
I - DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Explicar como um cristão pode ter os dons espirituais descritos por Paulo na sua carta aos Coríntios.
2. Estudar e debater sobre como o serviço do santuário, no Antigo Testamento, apontava para a cruz e para o ministério pessoal de Jesus.
3. Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na reunião do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina.
4. Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):
• Grandes Passagens
1) II Timóteo 03:15, 16 - 2) Romanos 10:17 - 3) Daniel 8:14 - 4) ...
• Salvação
1) Filipenses 03:07-09 - 2) I Corintios 05:07, 08 - 3) I Corintios 06:19, 20 - 4) ...
• Doutrina
1) Mateus 24:24-27 - 2) Ecles. 09:05, 06,10 - 3) Hebr. 04:14-16 - 4) ...
• Oração
1) Filip. 04:06, 07 - 2) Efésios 03:20, 21 - 3) Mateus 05:44 - 4) ...
• Relacionamentos
1) Atos 17:26, 27 - 2) I Pedro 04:10 - 3) I Pedro 03:15 - 4) ...
• Comportamento
1) Lucas 12:15 - 2) I Coríntios 10:31 - 3) Tiago 04:07, 08 - 4) ...
• Promessa / Louvor
1) Salmos 46 - 2) Salmos 55:22 - 3) I Coríntios 10:13 - 4) ...
II - SERVINDO AOS OUTROS
1. Ajudar a organizar e participar em uma das seguintes atividades:
a. Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente.
b. Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-los.
c. Qualquer outro projeto de sua escolha aprovado por seu líder.
2. Participar em um debate sobre Evangelismo Pessoal, e colocar alguns princípios em prática numa situação real.
III - DESENVOLVENDO AMIZADE
1. Assistir a uma palestra ou aula e examinar suas atitudes em relação a dois dos seguintes temas:
a. A Importância da escolha profissional.
b. Como se relacionar com os pais.
c. A escolha da pessoa certa para namorar.
d. O plano de Deus para o sexo.
IV - SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1. Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre os oito remédios naturais dados por Deus.
2. Completar uma das seguintes atividades:
a. Escrever uma poesia ou artigo para ser divulgado em uma revista, boletim ou jornal da igreja.
b. Individualmente ou em grupo organizar e participar em uma Corrida Rústica ou atividade similar. Apresentar antecipadamente seu programa de treinamento físico para este evento.
c. Ler as páginas 102-125 do livro “Temperança” de Ellen White, e preparar um trabalho com 10 textos especiais selecionados da leitura.
d. Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade de Cultura Física.
V - DESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1. Preparar um organograma sobre a estrutura administrativa da Igreja Adventista em sua Divisão.
2. Participar de um curso para conselheiros ou convenção de liderança para desbravadores coordenada por sua Associação/Missão ou seis reuniões da diretoria de seu clube.
3. Planejar e ensinar pelo menos dois requisitos de uma especialidade para um grupo de desbravadores.
VI - ESTUDO DA NATUREZA
1. Ler a história da infância de Jesus no capitulo 7 do livro “O Desejado de Todas as Nações”, em seguida demonstrar a importância que o estudo da natureza teve em sua educação e ministério. Ao final, apresentar para um grupo as lições encontradas em seu estudo.
2. Completar uma das seguintes especialidades:
a. Ecologia.
b. Conservação Ambiental.
VII - ARTE DE ACAMPAR
1. Participar em um acampamento de final de semana e planejar antecipadamente com seu grupo o equipamento que deve ser levado.
2. Planejar e cozinhar, de maneira satisfatória, três refeições ao ar livre.
3. Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras.
4. Completar uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o Mestrado em Aquática, Esporte, Atividades Recreativas ou Vida Campestre.
VIII - ENRIQUECENDO SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em alguma das seguintes áreas:
a. Atividades Agrícolas
b. Ciência e Saúde
c. Habilidades Domésticas
CLASSE AVANÇADA - GUIA DE EXPLORAÇÃO
Os requisitos da classe avançada podem ser substituídos pelos requisitos do cartão da medalha de prata, caso ainda não tenham sido realizados. Seu cumprimento tem valor para o recebimento da medalha e da classe avançada.
1. Completar a especialidade de Mordomia.
2. Ler o livro “Caminho a Cristo” e escrever uma página sobre o efeito da leitura em sua vida.
3. Cumprir um dos seguintes:
a. Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.
b. Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo jovem ou da igreja.
4. Escrever 750 palavras ou apresentar uma palestra de pelo menos dez minutos sobre como fazer e manter amigos.
5. Cumprir três dos cinco grupos da área de aptidão física do registro da medalha de prata que não tenham sido cumpridos em outra classe.
6. Observa, durante o período de três meses, o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades, contendo:
a. Cuidado da propriedade da igreja.
b. Cerimônia de lava-pés.
c. Cerimônia de batismo.
d. Recolhimento dos dízimos e ofertas.
7. Completar o mestrado em Vida Campestre.
8. Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento.
9. Assistir um seminário ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes tópicos:
a. Aborto
b. AIDS
c. Violência
d. Drogas